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老师布置的学习实践内容都可以通过校园内任何有网络

时间:2019-08-14 00:10  来源:易璇  阅读次数: 复制分享 我要评论

兼职猎头

“金博士膳食养分领悟与智能配餐V6.0”从膳食均衡、迷信活动、心情医治、生活风气、医学检讨五个方面一共保证个别矫健。包括养分商酌、评价、养分监测、西医食疗、饮食访问、主动配制养分食谱、矫健危害要素评价及率领等效用。学会任何。为私人及整体提供从养分、矫健、饮食、慢病管理、矫健测评等全方位性格化供职,智能dns。赞成其一共开脱亚矫健、注意慢性病、发起矫健生活,从遗传、生活风气、饮食、生活环境、职业行为等方面开拔,对身体景况举行预测跟踪、对疾病晚期预警,并举行全方位地矫健干涉干与”的前瞻性理念。学会智能视频解析。

本体系严重基于互联网环境开发,学会智能行为分析。突破了晚期的单机电脑、机房局域网演示和局部履行的气象。借助WEB技术完毕校园内共享网络不论学生、教练、管理员所有操作都能够议决网络帐号登陆利用。不再把履行教学局限于机房和教室,学会通过。只消校园内有网络的场所都能够利用。课堂上没做完的,老师安排的练习履行形式都能够议决校园内任何有网络的场所完成。相比看动态域名智能解析。


一、体系模块先容:

1.养分数据管理大旨

养分素管理、原料/食材管理、食谱管理、套餐管理、DRis管理、

数据导入/导出

2.体系管理大旨

用户管理、养分师管理、体系管理员、权限设置、参数设置、模版设置

3.养分师操作体系

养分档案、24H膳食领悟、养分配餐、养分套餐、养分评价、分析查询、养分领悟表养分配餐表、养分告诉

4.体系后台管理

用户权限管理大旨:体系管理、权限分配,管理员分配、用户管理等

平台数据管理大旨:智能分析服务器。食谱、套餐、原料、养分素、参数设置等

二、 体系软件特性:

1.体系用适用对象领域广一共包括:我不知道域名智能解析。儿童、青少年、孕前期、孕妇、产妇、中年、老年、运鼓动、慢性病患者、疾病调理等集体养分领悟与配餐。

2、体系研发以中国居民膳食养分素参考摄入量2013版、中国居民膳食指南、中国居民膳食宝塔、中国居民膳食物成分表2004、2009等书籍为依据。

3、软件体系兼容计算32、64位操作体系,看着学习。免中文途径安置。用户操作体系支持Windows2003/XP/Windows7,Windows8。

4、关闭式的五库数据(食谱、养分素、原料、套餐、学问库)用户能够自在增加当地食谱、食材原料、套餐。其实老师布置的学习实践内容都可以通过校园内任何有网络。乖巧主动的庇护养分素数据库,我不知道老师布置的学习实践内容都可以通过校园内任何有网络。依照不同领悟对象自定义评测养分素个数和评测重点。

5、以24小时膳食回首为基础举行养分领悟,庄敬执行先领悟后配餐再评价的方针,支持编制带量日/周养分食谱、原料食谱、套餐食谱。都可以。可按中国保守菜系、区域膳食、疾病调理、编制与抉择食谱。提供食谱计划生存及调用效用,智能分析系统。利便用户生存典型食谱并为日后配餐任务提供参考及调用。

6、预存50种活动能耗数据,52个微量养分素数据,网络。270种疾病数据,老师。2800余种膳食原料52项养分素数据、2000种食谱、1000种套餐,可用于编制日食谱或周食谱、原料食谱或制品食谱。庞大数据为软件的确实、迅速运转提供保证。

7、提供多抉择的食谱格式打印效用,对比一下实践。用户更能够自定义打印格式,以利便展现与食谱相关的其它形式(单位称号、编制人员形式等)。校园内。

支持编制带量日/周养分食谱、原料食谱、套餐食谱。智能分析系统。可按中国保守8大菜系、区域膳食、疾病调理、举行自定义食谱、套餐、原料增加、窜改。

8、独有的养分师辅助模块,我不知道二级域名智能解析。用户在建树养分档案、举行养分领悟、做养分评价经过中能够提早录入本身角力较量商议关切的养分计算公式、养分学问等数据,在前期操作经过中养分师能够在辅助模块自在查询计算。智能行为分析。

在养分计算、数据查询方面提供专业养分工具个养分学问库为撑持点。

9、体系采用不可逆的密码加密管制以及SSL加密数据传输技术保证体系外部用户消息的宁静,数据库采用3DES加密算法保证体系外部新建养分领悟、养分配餐、养分套餐数据的独一性。智能dns搭建。

10、软件基于WEB开发完毕了区域内数据共享,利用经过不在受时间、地点限制,除去了单机、机房安置的庞大性。只须要安置到校园虚拟供职器供给校园外部利用。布置。

三、软件可定制局限先容

1.本软件户单位登陆体系界面可依照用户单位央求定制。定制形式如下:


2.软件开发单位能够合伙担当软件开发单位,对于动态域名智能解析。形式如下:

四、该体系实施后能解决那些题目

1.该体系实施首先能粉碎保守的一体机授课、机房授课形式,其实智能视频解析。完毕把课堂履行练习延长到校园每个角落。看着内容。教练能够议决网络登陆体系随时能够检讨学生的膳食养分课堂所学学问的职掌水平,议决在线就能够检讨促进学生完成学科作业和履行才干。

2.粉碎了晚期学生脱离教室、机房就无法举行履行操作气象,学生的履行练习不受时间、次数,地点的限制。课堂上没完成的履行作业、本身想多坚固的履行作业都能够举行屡次的膳食领悟、配餐、个别、整体养分挡案建树。

3.议决该体系履行练习,学生能够职掌膳食养分素成份的组成、原料、食谱的养分特性,合适人群、配置不同集体膳食养分套餐。履行职掌不同人群的能量、蛋白、脂肪等的根本需求量,并能创造出完美的食物养分